随着艺术教育的普及许多家长为孩子报了舞蹈班、但是学习效果却有很大的悬殊。家长在其中又应该扮演什么样的角色?
好的学生为什么会越来越好?因为他们有良好的学习习惯,基本不缺课,能完整习得每节课所教的内容,清晰地看到自己的进步,自然越来越自信,久而久之把学习变成了他的一种习惯。
而有些孩子一开始都有很高的兴趣,也很积极,但......慢慢到后面却失去了兴趣,而一旦没有内在驱动,就会陷入状态下滑的恶循环。
为什么会失去兴趣呢?原因不外乎经常迟到早退,总有很多的请假理由:这周末姥姥过生日、回老家看爷爷、出去旅游、感冒发烧肚子疼、磕着碰着??这些理由听起来都那么正当,让老师无法拒绝。
但是学习习惯的建立,都是需要长期的坚持,家长如果真的想让孩子学有所成,那么就应该摒除一切,会让孩子分心的事情,在时间安排上为上课“让车”。
学习任何一门科目都需要连续性,系统学习和训练,孩子在学习上的进步,和平时的习惯密不可分。习惯就是不假思索就做的事,是人们日常的行为方式,或是经由不断重复而形成的行为模式。学习舞蹈更是如此!
人有40%的行为是出于习惯。每个人都知道习惯的重要性,但却疏于培养习惯,在面对生活及学习瓶颈时无能为力。如果一个孩子在上课时经常缺席,那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。在缺了几次课以后,跟不上老师所教的内容,就会感到有压力,别的孩子都比自己做得好也会有受挫感,长此以往,自信心受挫,孩子对学习慢慢失去了兴趣,最终的结果很可能就是半途而废。
其实孩子对待学习的态度,多半就是家长的态度。家长认真,孩子积极,家长不重视,孩子自然不当回事。作为家长的你,一方面,期待自己的孩子成为一个有毅力的人,另一方面,你又给孩子找好了不坚持的理由,这样,孩子怎么能持之以恒呢?
还是那句话,多年以后,你一定会感激此时认真学习的自己和时刻鞭策你的父母,这一刻的痛苦和努力,将化作坚持过后的成功!看下以下你就更明白舞蹈课请假的严重后果
“老师,今天我家宝贝闹情绪,我晚点再送她过去。”
”老师,我今天想给宝宝请一天假,她姥姥来了,打算一起出去吃个饭?”
“老师,今天天气不好,就不让XX去学校了,她体质弱,我怕她感冒。”
“老师,本周末想带宝宝出去玩,今天请假一节,下周再过来上课。”
——来自家长的请假
好的学生为什么会越来越好?
因为他们基本不缺课,每节课所教的内容都能完整的完成,慢慢的看到自己的进步,自然越来越自信,久而久之舞蹈变成了他的一种习惯。舞蹈学习是一个连续性很强,需要得到系统学习和训练的过程,孩子在舞蹈上的进步和平时的刻苦训练密不可分。如果一个孩子在舞蹈训练中经常缺席,那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。在少了几次课以后跟不上老师所教的内容,就会感到有压力,别的孩子都比自己跳得好也会有受挫感,长此以往,自信心受挫,孩子对舞蹈学习慢慢失去了兴趣,最终的结果很可能就是半途而废。
一般而言,每周能上两次课最好,做不到至少也要保证一周一次课,但是家庭作业一定要按时完成,一定记得如果你想让孩子学好点,无论刮风下雨都得坚持上课,除非病得爬不起来。这就是你和孩子要保持的态度,是大人们要给孩子的态度,千万别找理由。就学习本身而言这是因为学舞蹈最容易走弯路,走偏路,自己练可以肯定地说不可能练好,很多问题需要老师及时调准和纠正。如果经常请假,懒散的态度是害,更厉害的是在家重复错误害上加害。
在舞蹈学习过程中坚持很重要。孩子情况各异,在学舞蹈过程中会遇到各种问题,如各种叛逆、逆反和瓶颈期。学舞蹈进度较之他人可能会快点或慢点,这其中有很多因素,因人而异,要因材施教,量身定制。最重要的是一直坚持,且要耐心,给孩子成长时间,大人们也要学会等待。
学习舞蹈不单是学一门艺术、一个技能,而是学一种文化,文化必须文而化之,内化成一个人的内涵和气质。另外学舞也是练就一种对学习的态度:认真坚持忍耐,持之以恒
寄语:
缺一节课,孩子再来了跟不上,老师也不能眼睁睁的看着孩子不管,于是一次次的点孩子名字强调动作,还要花费更多的时间再单独教一遍,这些不是重点,......重点是孩子自尊心自信心以及学舞蹈的兴趣会一点点磨灭,如果这个时候家长没有及时跟孩子还有老师沟通,久而久之,那么结果只有一个,就是半途而废。