落实《弟子规》之我的前后人生

在没有学《弟子规》、没有学习传统文化之前,我的生活真的就是充斥着“恨、怨、恼、怒、烦。”夫妻之间可以用一句话来形容——搭伙过日子！一味的指责丈夫酗酒、没有家庭责任感......在这样阴霾的心境中过日子真的是了无乐趣。
那是在2004年12月9日，极度伤感的我写下了如下的文字：
伤别离
昔日君言非吾不娶，
予亦愿生死同室穴。
今所失之物难回觅，
不愿失夫孤儿难器。
废墟贬當所遗毫厘，（打算遗恨家中）
权当儿媳孝敬生养。
三期之日房契定至，
难舍难弃叹当舍弃。
各位朋友，你看从前我的人生是不是很可怕？加上又学了点佛法，知道如此了断是不可能轮回转世的，更别提往生极乐世界了。我真是人间地狱里的一个糊涂鬼啊！
有幸接触了《弟子规》，学习了传统文化，开始的时候没有什么太大的收获，总是感叹这么好的东西，家人不认可、不配合，总是拿着《弟子规》在挑别人的毛病。我慢功高就是我当时最好的写照，后来通过不断的学习和反思，认识到最应该学习的就是自己。此后才沉下心来力行《弟子规》......通过不断的学习、力行、反思、改过
、终于功夫不负有心人，我有了惊喜的收获！丈夫不再酗酒了；有话愿意和我唠了；下班第一时间就回家了；公婆更认同我了；孩子也顺了......更惊奇的是我多年的鼻炎不治而愈了。真的是：“ 孝悌之至感天动地、通于神明、光于四海、无所不通。”后来听彭鑫医学博士在弘扬传统文化的讲座才知道一个人孝心一开，肺气就足了，鼻窦自然就通了。这个“神明”原来就是我们一个人自身的自然规律，而不是迷信。我们的老祖宗太慈悲了！早就告诉我们了，而我不学无术，还在盲人摸象啊！
通过对《弟子规》与传统文化的不断学习和落实，今天的我同样没什么钱，但是人生的幸福指数在提高。我的幸福愿与您分享：
喜相惜
相敬如宾同孝亲，
犬子有志不累心。
人生相伴互相惜，
同乐家亲乐乡邻。
《弟子规》吸收了5000年来中华传统文化的精髓，全文仅用1080个字、113件事，其内容采用《论语·学而》篇第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学时应有的礼仪与规范。不光是童蒙养正的宝典，在圣贤文化学习断代的今天，是最好的教育的“中药”。
道德教育不是知识教育，也不是政治教育；道德教育的特点是教育者自身的言传身教来带动家庭乃至整个社会的良好风气。最终实现和谐社会的目的。惟愿与有识之士共勉！
——九思园有约
2010年3月24日