为推进新课程标准更快落地落实，提高道德与法治、心理健康课堂教学更加高效，3月13日，滨州市教科院学生发展研究指导中心副主任、心理健康教育教研员刘莹走进博兴县第三小学，深入、细致的指导课堂教学，力求精准掌握教师课堂教学效果，助力提升教育教学质量。
刘莹主任与县心理健康教研员曹春红老师以及学校的领导一起听取了卢真真、卞春兰、张宗玉三位老师的课，深入了解一线教师的课堂教学方法、课堂教学效果和教师教学能力等。随后，刘莹主任针对这三节课进行了精准指导提质强效，从备课时需要注意的问题到一节课的整体思路，从如何围绕教学目标设计教学活动到课件的正确使用，从教学活动如何层层递进到精准落实课标提高课堂实效，从如何落实情感态度价值观到每堂课需要改变的地方，从执教课堂需要注意的细节到板书的设计等，给出了有效可行的具体做法，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，让参与讲课、评课的老师们受益匪浅。
本次活动提高了老师们的课堂教学效果和新课程实施水平，助力老师们努力构建思维课堂、活力课堂，促进课堂教学的高质量发展。（通讯员：张志民 祁艳芳）
